Når et barn diagnosticeres med en alvorlig sygdom som kræft, påvirker det ikke kun barnets helbred, men også skolegang og sociale relationer (Helms, 2016). Det danske skolesystem rummer forskellige former for støtte, der skal sikre, at barnet fortsat kan modtage undervisning og bevare kontakten til sine klassekammerater (Børne- og Undervisningsministeriet, 2024).